RD.-El cierre del año escolar 2023-2024 elevó la calidad de la enseñanza en el sistema público preuniversitario, además de incorporar innovaciones y avances que mejoraron sustancialmente las competencias, indicadores de logro, asistencia y puntualidad de la población estudiantil a los centros educativos.
Así lo informó el ministro de Educación Ángel Hernández al destacar que el período que acaba de concluir tuvo aciertos relevantes al ingresar 12 mil docentes con las capacidades que demanda el currículo y la implementación de nuevas estrategias para que los estudiantes reciban aprendizajes más consistentes.
Valoró como útil la modificación del sistema de evaluación de los aprendizajes, asumiendo criterios más precisos y mayor oportunidad para la recuperación pedagógica recibiendo los docentes y directores constantes capacitaciones.
